Nome da unidade educacional:

DRE:

1 - O módulo de professores está completo?: Sim     Não    

2 - Tem professores com comorbidades ou maiores de 60?: Sim     Não    

3 - O módulo de agentes escolares está completo?: Sim     Não    

4 - O módulo de ATEs está completo?: Sim     Não    

5 - Há integrantes do Quadro de Apoio com comorbidades ou maiores de 60?: Sim     Não    

6 - A gestão está com formação completa?: Sim     Não    

7 - Há integrantes da gestão com comorbidades ou maiores de 60?: Sim     Não    

8 - Todos os profissionais da unidade realizaram as formações sugeridas?: Sim     Não    

9 - A unidade recebeu verba suplementar, com regulamentação de utilização para protocolos da pandemia?: Sim     Não    

Qual o valor?:

10 - A SME ou a DRE deram orientações oficiais sobre o uso desta verba?: Sim     Não    

11 - A SME já forneceu banners, folders, panfletos e material para sinalização e controle de fluxo de pessoas na unidade, conforme previsto no protocolo?: Sim     Não    

12 - A SME já potencializou a internet local para que a comunidade possa ter meios de comunicação remotos com a escola?: Sim     Não    

13 - A recepção da comunidade na unidade educacional já tem local apropriado para espera e atendimento presencial com distanciamento, proteção e ventilação adequados?: Sim     Não    

14 - A escola recebeu obras para adequar os espaços pedagógicos ao protocolo, para melhor a ventilação e a circulação dos estudantes, mantendo distanciamento nas salas de no mínimo 1,5m (colchonetes: 50 cm)?: Sim     Não    

15 - Os banheiros foram reformados para garantir a higienização e uso de 100% dos vasos sanitários, lavatórios, tampas, descargas, torneiras, portas, divisórias etc.?: Sim     Não    

16 - O refeitório, o pátio e as quadras receberam reformas para garantir torneiras e dispensers de sabão líquido para higienização, com distanciamento para todos membros da comunidade escolar?: Sim     Não    

17 - A SME já enviou material necessário para cumprir o protocolo, conforme a população escolar, como papel toalha, papel higiênico, sabão líquido e material de limpeza em geral concentrados para diluição diária, pratos de vidro e talheres de alumínio e sacos de lixo resistentes?: Sim     Não    

18 - Há funcionários encarregados da limpeza em número suficiente para fazer a higienização e ventilação periódicas (até seis vezes por dia nas Emefs), além de desinfecção das salas de aula, banheiros, refeitórios, pátios e superfícies frequentemente tocadas e a limpeza profunda aos finais de semana?: Sim     Não    

19 - Há ATEs em quantidade suficiente para orientar, fiscalizar, organizar, sinalizar o fluxo e direção do tráfego na entrada, saída, intervalos etc., para garantir distanciamento mínimo, evitar aglomerações e atrasos, cuidar da disciplina, evitar compartilhamento de brinquedos, materiais escolares, medir temperatura de alunos e professores e isolar alunos com sintomas?: Sim     Não    

20 - No caso das Emefs, as salas de aula receberam projetores e computadores ou lousas digitais, como foi prometido pele prefeito?: Sim     Não    

21 - A unidade tem AVEs, agentes escolares ou ATEs para auxiliar na alimentação e higienização de estudantes com deficiência?: Sim     Não    

22 - A unidade educacional recebeu suprimento reserva emergencial de máscaras ou protetores faciais?: Sim     Não    

23 - A unidade recebeu EPIs para fornecer aos funcionários?: Sim     Não    

24 - Há espaços ao ar livre para uso pedagógico na unidade?: Sim     Não    

25 - Os TEGs fizeram curso sobre os protocolos de distanciamento e prevenção?: Sim     Não    

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