18/10/2018 - Delegados aprovam o Plano de Lutas da categoria para 2018/2019

No terceiro dia do 29º Congresso SINPEEM - “Educação: privatização e terceirização”, que acontece no Palácio das Convenções do Anhembi, foram realizados oito grupos de interesse, com temas sugeridos por delegados nas avaliações de congressos anteriores. Temas que permeiam o cotidiano escolar, contemplando docentes, gestores e profissionais do Quadro de Apoio: Resistência e resiliência: a ação educadora frente às políticas públicas, O atual fluxo migratório e os seus impactos na escola, Qual a educação que liberta, frente ao advento da globalização das redes sociais? Gestão democrática: o fazer por várias mãos, Educação infantil: a rotina na escola e os tempos da criança, As ciências humanas e sua relação com as transformações da sociedade, Impactos da “economia do conhecimento” na educação e Identidades de gênero e a escola, com Valéria Alves e Letizia Patriarca.

O período da tarde foi reservado à segunda plenária, na qual os delegados debateram e aprovaram o Plano de Lutas, que norteará as ações do SINPEEM em defesa dos direitos da categoria, ainda em 2018 e em 2019, com reivindicações que atendem aos docentes, gestores e profissionais do Quadro de Apoio, como a luta contra a terceirização e a privatização do ensino; contra o Projeto de Lei nº 621/2017, do governo municipal, que cria o Regime de Previdência Complementar, fixa como teto da aposentadoria dos servidores o mesmo valor pago pelo INSS e cria a Sampaprev; contra a reforma da Previdência do governo Temer, pela redução do número de alunos por sala/tuno/agrupamento, lua pela criação de um programa de proteção à saúde dos profissionais de educação, pela criação de uma rede de proteção contra a violência dentro e fora da escola, pela devolução dos CEIs indiretos para a rede direta, pela ampliação da rede física do ensino municipal, pela valorização do Quadro de Apoio e dos demais profissionais de educação, isonomia entre ativos e aposentados; pela redução da jornada de trabalho do Quadro de Apoio, sem redução de salários, em defesa do direito de recesso e férias para todos os CEIs, entre outras reivindicações de igual importância para todos.

As resoluções do 29º Congresso, que são a somatória das políticas defendidas pelo SINPEEM, aprovadas em congressos anteriores, com as contribuições de emendas apresentadas por vários grupos de associados, votadas e aprovadas neste congresso, serão disponibilizadas em breve nos meios de comunicação do SINPEEM.

ATIVIDADES CULTURAIS

A programação cultural do dia teve início com a apresentação do compositor e violonista de Renato Consorte, que recepcionou os delegados. Às 12h30, foi a vez do show do Projeto Musicando, da Emef Mário Schonberg e do grupo hip hop Identidade em Movimento, no espaço da Mostra de Arte e Cultura (MAC); às 13h30, apresentação da Cia Campo das Tribos, dirigida por Rebeca Piñeiro, que trouxe para o palco do Auditório Celso Furtado um pouco da dança árabe.

Os congressistas também participaram da oficina de lego e visitaram a 16ª MAC.

PROGRAMAÇÃO DESTA SEXTA-FEIRA, 19 DE OUTUBRO

Nesta sexta-feira, último dia do 29º Congresso, serão realizados mais oito grupos de interesse no período da manhã, que abordarão a reforma da Previdência, os novos desafio da escola, gestões sustentáveis, currículo, projeto político-pedagógico, BNCC, entre outros temas.

O evento contará com shows do cantor Rodrigo Viana, no palco da MAC, e da cantora Elza Soares, no Auditório Celso Furtado, além das apresentações de Zico Viana, que recepcionará os delegados, do grupo de hip hop Identidade em Movimento e da oficina de sucatas, de Cícero Ramos.

GRUPOS DE INTERESSE

1 - Projeto político-pedagógico como instrumento viabilizador do currículo

Cecília Hanna Mate e Jaqueline Moll

2 - A escola e os novos desafios: ensinar e humanizar

Regia Migliori

3 - Profissão professor: tensão, cenário e perspectiva

José Sérgio Fonseca e Gabriel Perissé

4 - Educação, sentidos e desejos

Geraldo Peçanha e Susan Andrews

5 - BNCC: avanço ou retrocesso?

Ricardo Mariz, Sandra Maria Tedeschi e Teodoro Adriano Costa Zanardi

6 - Educação protagonizando gestões sustentáveis