Linguagens do hip-hop como didáticas de letramento: inscrições para o EaD serão abertas no dia 19/05, às 10 horas

• promover o reconhecimento crítico do patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo, utilizando as linguagens do hip-hop (rap, breaking, graffiti e DJ) como mediadoras de práticas de letramento que valorizem as vivências, identidades e territórios dos estudantes, desde a infância até a educação de jovens, adultos e idosos.

• desenvolver práticas de letramento estimulando a leitura, a escuta, a oralidade e a produção artística por meio das estéticas do hip-hop, favorecendo a expressão de narrativas próprias e coletivas, ampliando os repertórios culturais de bebês, crianças, jovens, adultos e idosos.

• incentivar a construção de sujeitos críticos e participativos, capazes de interpretar e ressignificar o patrimônio cultural paulistano, articulando memória, identidade e linguagem, a partir de abordagens pedagógicas inclusivas que integrem educação, cultura urbana e cidadania.

• não terá prioridade o associado que desistiu de formações anteriores sem justificativa;

• as vagas são limitadas.